《爸爸去哪儿3》第7期，孩子们和爸爸们来到了久负盛名的火焰山，见到了由村长扮演的孙悟空，还见到了有芭蕉扇的铁扇公主。孩子们的惊讶可想而知，见到神话故事中的场景和人物，不疯掉才怪！
看到诺一毕恭毕敬地向“孙悟空”行李的那一幕，智象想起在《爸爸去哪儿1》里也有似曾相识的场景，那就是林志颖和Kimi。林志颖扮成了白衣飘飘的神仙，骑着一辆摩托车呼啸而过，连路人都惊呆了。
白发神仙向Kimi展示了移动玩具飞机，让玩具飞机飞起来的神力（其实是工作人员用遥控器躲在草丛里控制）。Kimi被震惊得连话都说不出口。
根据智象儿童成长密码对儿童心理的研究发现，一般而言，孩子在4岁之前是区分不清虚拟和现实的，比如梦境，很多孩子以为梦是真，有时候他们会对爸爸妈妈讲一些离奇的故事，并认为是自己的亲身经历，而父母，往往会很愤怒地指出孩子在撒谎，可是，其实他们真的不是在撒谎。
还有很多孩子分不清想象和现实。比如有些孤僻的孩子，他们不愿意和小伙伴们交流，就会假想自己有一个很要好的朋友，他们会对假想的好朋友说话，一起去做想做的事。所以很多家长会经常听到自己的孩子自言自语。这也是因为他们分不清想象和现实。当然，如果这种情况严重影响了孩子的日常生活，那就要去看心理医生了。
因此，对于4岁前的孩子来说，给他们讲童话或者神话就会面临一个问题：要不要告诉孩子这是假的呢？并且，随着认知能力和思维能力的发展，一般到了4岁半左右，孩子们自己也会质疑童话和神话的真实性，他们会常问父母：“这是真的吗？”
童话是儿童文学的一种，这种作品通过丰富的想象、夸张和象征来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，举凡花鸟虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想情感，使它们人格化。
正因为如此，在童话和神话故事里，人死是可以复生的，比如白雪公主吃下了毒苹果，王子的一个吻就可以将她救活；孙悟空被砍掉了脑袋，手招一招，脑袋又自己长回来了；孙悟空被关在炼丹炉里烧，不但没有烧死，反而炼成了火眼金睛。
可是，危险的是，学龄前孩子主要通过模仿的方式来学习和认知世界，加上他们分不清楚虚拟和现实，因此，这些因素的存在就使得童话和神话像曼陀罗一样，既美丽又危险，既让孩子欲罢不能，又让家长担心不已。
智象认为，童话和神话是一种丰盛的文化，它们能够滋养孩子的心灵，帮助孩子树立基本的世界观和价值观，对孩子的人格养成具有不可替代的作用。但是，在给孩子讲童话故事或神话故事的时候，一定要告诉孩子，现实生活和童话、神话有所不同，并根据故事内容和孩子一起去总结不同点有哪些。
以诺一最爱的《西游记》为例，父母就应该要告诉孩子，在现实生活里，人的生命只有一次，永远都不能重生，所以危险的事情绝对不能做；如果人在火上烧，最终的结局就是一定会死，而不会修炼出火眼金睛；孙悟空一个筋斗云就是十万八千里，但是在现实生活里，翻筋斗翻来翻去都只会在原地，但是它确实能强身健体……
除了告诉孩子这些不现实的东西外，也需要向孩子强调作品所传达的精神以及各个人物的品格，带着孩子一起去寻找故事与现实生活的契合点，比如告诉孩子，我们虽然没有一个筋斗十万八千里的本领，但我们可以有孙悟空不怕困难、勇往直前的精神；我们虽然不能拔一根毫毛变出无数个和自己一模一样的人，但是我们也可以有其它的本领，比如写一首好字，画一手好画，像孙悟空那样，成为一个优秀的人……
责任编辑：冯丽丽
