来源时间为：2022-05-27
著名教育家叶圣陶说：什么是教育，简单一句话就是养成好习惯。事实上一切教育都归结为儿童的好习惯，往往自己的幸福就归于自己的习惯。良好的习惯，伴随幼儿一生，养成良好的习惯，使幼儿终身受益，让我们一起看一看幼儿的十个好习惯都有哪些吧。
1.国旗红，五颗星，见到国旗鞠个躬。
五星红旗是中华人民共和国的标志和象征，在每个中国人心中应该占据很重要的位置，我们要从小培养孩子的爱国主义情操和奉献精神，让孩子们在国旗下茁壮成长。
2.家乡美，大海蓝，爱护海洋在心中。
“美不美，故乡水”。海洋是我们的生命之源，保护海洋人人有责，从小培养幼儿爱护环境的意识和习惯，从小事做起（如：不乱扔垃圾、不随地吐痰、垃圾分类等），守护我们的海洋，守护我们的未来！
3.爱父母，尊师长，同伴友爱手拉手。
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。尊老爱幼是中华传统美德之一，在日常生活中，我们可以对孩子从“小事”入手，加强培养。如：经常让孩子帮老人做事情，用礼貌语言与别人交往（“你好”、“再见”、“谢谢”、“请进”等），日积月累，孩子的良好习惯便会逐渐养成。
4.多喝水，勤洗手，营养均衡身体好。
防疫期间引导孩子们认真学会并使用“七步洗手法”来洗手，饭前便后洗手、睡前刷牙、饭后漱口、勤洗澡，这样的卫生习惯要养成，对健康生活才会有帮助。
5.穿衣服，系鞋带，自己事情自己做。
我国教育家陈鹤琴先生说：“凡是孩子自己能做的事，让他自己去做。”这不仅对培养孩子的独立性、自理能力很重要，同时也培养了孩子的责任感，使孩子能对自己的生活、行为负责。从幼儿的日常生活做起，鼓励幼儿自己的事情自己做提升了幼儿自我服务能力。
6.看图书，听故事，想说敢说愿表达。
建议家长们在孩子睡前30-45分钟内放下手机，陪孩子读读睡前故事，这对孩子养成阅读习惯非常有用。
7.亲自然，爱动脑，玩中学习乐趣多。
大自然是最好的户外活动场所，亚里士多德曾说过“大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。”当幼儿走进大自然，更有利于培养他们的观察力，进而激发其好奇心和求知欲，并利用大自然中的素材刺激幼儿动手动脑的欲望，使其形成爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然的态度。
8.敢尝试，能坚持，乐于想象和创造。
在安全、道德、不违法的前提下，多鼓励、放手让我们的孩子去尝试做他能做的、想做的事情！没有尝试，何来创新？没有创新，何来社会的进步、科技的发达，所以，快让我们的孩子动起来吧。
9.懂安全，守规则，保护自己不放松。
俗话说：“没有规矩，难成方圆。”规则是保证幼儿愉快生活、交往、学习的前提，它是一种良好的规范和秩序，可以使人的活动得以顺利进行，发挥更大的自由度，享受到更多的乐趣。从小培养孩子守规则的意识和能力，能够帮助孩子在今后更容易适应和融入社会。
10.多运动，乐游戏，健康快乐好儿童。
“生命在于运动，运动是健康的基础。
父母寒假在家可以多带孩子参加户外运动，进行一定的锻炼。对于3-6岁幼儿期的孩子来说，比较适合一些轻微的有氧运动。比如齐步走、伸展双臂、跳跃运动等等，都是不错的选择。
写在最后的话:3-6岁是孩子性格习惯养成的关键时期，家长们不要把所有希望都寄托在幼儿园，真正培养孩子行为习惯的好地方是家庭，是父母榜样的力量。幼儿良好行为习惯的养成是一个循序渐进、持之以恒的过程。让我们利用好寒假假期，家园携手共促幼儿习惯养成，陪伴幼儿健康成长吧。
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