来源时间为：2017-10-31
人民网北京10月31日电由湖南教育出版社联合众多业内名家精心打造的家教类重磅力作《这样爱你刚刚好》（小学段6册）日前正式面世。该丛书由民进中央副主席、新教育实验创始人朱永新，著名教育家、中国青少中心家庭教育首席专家孙云晓担纲主编。
该教材根据孩子的年龄段划分，从孕期到大学，每年1种，共20种，其中孕期1种、学前6种、小学6种、中学6种、大学1种，旨在帮助父母了解孩子在各个年龄段成长经历的一些变化、需要注意的一些问题，针对新生代父母的难点和疑点，解疑释惑，建言献策，为中国新生代父母成长提供科学的指导。书中内容以理论和案例交互呈现，既具备理论的高度，又具有实操的温度，兼具可读性、趣味性、实用性。书中作者皆为著名育儿专家，他们在多年育儿经验和心得的同时，手把手传授读者育儿知识和技巧，实乃一套不可多得的实操性家教百科。
孩子是上天赐予父母的礼物，但他没有自带成长说明书。对于家长来说，初为父母的喜悦尚未平复，对孩子成长的诸多忧虑可能已接踵而来。或许你以为，孩子上学就好了，然而，事情并不如你所愿。作为父母，你需要学习的东西，还真不少。
一年级：培养习惯最佳期
“我上一年级啦！”孩子扬着兴奋和骄傲的小脸，对他的新角色充满好奇和期待。一年级的孩子，身心处于迅速发展又比较特殊的时期，他在迈进童年的同时，还存留着许多幼儿的痕迹。带着这两个发展时期交替转换的特点，他开始脱离父母，独立走向一个全新的学习、生活环境。这个转变对他来说是多么巨大而重要，可想而知又会遭遇多少手忙脚乱，甚至意外频出。在他真正长大的开始，在他学校生活的起点，在他的良好习惯形成之初，在他的阅读世界拓广之际，作为父母的您，该如何鼓励他、帮助他、引领他、陪伴他，又该如何适时鞭策他、适度放开他，并跟他一起适应和面对、一同学习与成长？
二年级：“秘而不宣”变化期
经过一年的历练，孩子终于结束了有些手忙脚乱的一年级，开始了相对平稳的二年级生活。也许您会觉得松一口气，各种应接不暇的事务性工作告一段落，孩子也开始按部就班地学习，可以“享受”一下小学生活的岁月静好了。但静水流深只是表面现象，孩子的成长并不会停滞不动，他们可能大部分时间在进步，但有时也会开一下倒车。这种发展的暗流会隐藏在孩子的言行举止、学业表现、情感品德的逐步成熟中，二年级就是这样有些“秘而不宣”的阶段。您可能在这个阶段不太容易发现孩子有什么太大的问题，但又觉得孩子好像跟以前不一样了。
三年级：生命成长关键期
三年级是孩子生命成长的一个关键期，预示着发展的多种可能性。一方面，随着孩子的大脑发育，三年级（8岁左右）时，大脑约重1400克，已接近成人脑的重量。大脑对信息的接收和传递越来越趋于定向选择，孩子的思维越来越灵活、反应越来越快，行为也越来越敏捷。另一方面，随着孩子生活接触面的扩展，他们的社会性兴趣获得进一步发展，喜欢探索新奇，想象力与创造力不断显现，在成长过程中更多地需要他人的肯定和鼓励。
进入三年级，孩子将迎来成长的新机遇，您与孩子也可能遭遇新的问题与挑战。比如孩子成绩的波动、孩子自理能力的养成以及孩子提出的各种“千奇百怪”的问题等等。对于家长来说不仅需要学会科学的教育方法，更需要一份积极健康的好心态。
四年级：性格能力双长期
带着青涩的童稚感，四年级孩子逐渐出现个性和能力的明显差异。他们会在一道难题面前“死磕”，会为集体和他人投入时间和精力；他们还学会了向成人“讨要说法”，不再处处言听计从。面对学习任务日益加重，身心发育渐趋成熟，人际交往逐步深入，孩子的成长心事您可曾体察，又将如何帮助孩子顺利过渡、平稳发展？
家庭不仅是孩子接受爱的场所，更是孩子付出爱的首站。这个阶段的孩子，父母应该教孩子学会感恩，懂得尊重；控制情绪，自我调节；教孩子感恩并不等于让孩子补偿自己，而是让孩子懂得爱，学会爱，自我调节情绪，做到临危不乱。
五年级：浮躁不安叛逆期
孩子的成长是一个由混乱—成长—平衡发展不断循环的过程，在这个过程中孩子会有相对平静的阶段，也有因成长而浮躁不安的时期，五年级的孩子就处于后一个时期：他们的自我意识增强了，他们反感被控制，开始与父母作对了；竞争是他们喜欢的对抗方式，哪怕在斗嘴中取胜也会让他们成就满满；哄骗式表扬失效了，他们更关注对自己内在品质的评价，喜欢被尊重的感觉；他们不再什么话都对父母说，开始拥有了自己的小秘密……
父母们要了解孩子的这些变化，做到心中有数，同时还要努力营造一个理性的家庭教育环境。父母们要做到这些不容易。卢梭曾说：“孩子生而为孩子，父母却并非生而为父母。”爱孩子并不代表就能教育好孩子，认识到这一点，父母们就不能放弃自我成长，要让自己的成长来引领孩子的成长。也许有一天父母们会发出这样的感慨：“让我的生命走向开阔的，是孩子。”
六年级：好奇敏感青春期
转眼间，您的孩子到了十一二岁的年纪，他读六年级了。六年级，身体刚刚发育的少年。他们感觉到身体奇妙的变化，他们对生命充满了好奇。身体上刚发育的种种，使他们变得敏感，脆弱，经常处于情绪的疾风骤雨中。他们对人生似懂非懂，却希冀自己像一个大人，用理知的价值去评价周围的人和事，但他们又常常情不自禁，沉溺在少年的心事里，不懂诉说。
青春恰如春天枝头的那点新绿，颤颤巍巍，悸动而美好。作为父母，你将怎样呵护这宛如新生的青春期呢？
青春期的孩子好奇而又敏感，作为父母，任何不恰当的举动，如当着众人的面谈论孩子的外表，评点孩子的优点和不足，不敲门就走进孩子的房间等等，都可能会引起孩子的反感和情绪反弹。父母应在尊重对方的基础上，相互友好沟通和商讨，不能命令式的发号施令。
小学阶段对一个孩子的成长非常重要，一个人的很多好的习惯的养成和童年的美好记忆，都发生在小学阶段。父母能给孩子的最好家教是言传身教的陪伴。
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