我是喵阳妈妈，这篇文章给大家说说：孩子学入需要的8大能力
家有大班宝宝的妈妈们，很多在大班这一年退出了幼儿园去了机构的学前班，即使这学期没去，也是打算下学期去上学前班的。
公立幼儿园是不教孩子知识的，但是小学的课本，较之我们这一辈，难度加大了很多，老师也讲得快。
要是孩子没有提前学点知识，家长怕孩子上学跟不上进度，别人都会，自己不会，会没了自信心，老是拖后腿，几经打击，怕是连学习的兴趣都没有了。
也有一部份家长担心，孩子如果提前学了，到了上学时，老师讲的，他都会了，怕过不了多久就觉得自己什么都会，不好好听讲了，就像《小狗学本领》中的小狗一样，猫阿姨教小狗跑步、闻东西，小狗觉得这些个我已经会了，等猫阿姨教小猫学爬树的时候，小狗已经跑去玩了。
其实，这两种家长都没有抓到幼儿教育的核心——学习能力的培养。
幼儿中大班时期，是孩子学习能力发展的关键时期，以后学习好不好，能不能专心听讲，老师讲过的内容能不能记住，作业会不会写，在学校会不会得到老师的喜欢，都取决于幼儿园中大班时期的学习能力发展得好不好。
孩子上学，看似知识的学习，实则是能力的展现，那么，学习需要哪几类技能呢？
孩子学习，需要这8大技能，家有中班大班宝宝的爸妈们，可以看看你家孩子的这几项技能在哪方面比较弱，需要加强呢？
一、视知觉能力
即孩子书面知识获得的能力，孩子的学习，有75的知识是来源于视觉，即孩子看到的，比如书籍、视频、电视、图画等，因此，孩子视知觉能力好不好，关系到孩子知识获得的效率。
北师大教育学部关于视知觉能力的两道练习题：
1、看看小鸭子出了什么问题？
2、关注错觉：大象有几条腿？
二、听知觉能力
孩子的学习，还有25的知识是来源于听觉，即孩子听到的，比如老师的讲课，孩子听知觉能力好不好，直接影响孩子上课听讲的效率。
三、运动协调能力
很多父母不注重孩子的运动协调能力，其实，孩子的运协协调能力，不仅让大脑发育得更完善，让孩子更聪明，还能让孩子更有自信，在同伴中更有魅力。
四、知觉转换能力
孩子的学习过程，就是各知觉转换的过程，如果孩子在知觉转换能力方面出现不足，就会严重影响孩子的学习，让孩子在学习的过程中受到阻碍，比如孩子视知觉转语言能力发展不好，孩子看完图写话就很困难，看了图，不会说不会写。
五、数学准备能力
数学是小学的主要课程之一，也是一门智力开发的学科，我们在幼儿园期间，要给孩子一定的数学准备基础，比如数数到100，10以内的加减法、数字推理、数感的培养等，让孩子从幼儿园到小学有一个学习的过程，让孩子觉得小学是幼儿园的延续，而不是突兀地到来，让孩子措手不及。
北师大教育学部关于数学准备能力的3道练习题：
1、猜猜看：
2、找到规律在问号外填入数字：
3、在每个小格子里填上1-9中的数字，使得每个数字在九宫格的每行、每列、每个九宫格中均出现一次。
六、语言沟通力
即孩子的语文准备能力，语言表达的到位、词汇的积累、言语理解能力强，孩子的语文学起来就不那么费劲。
七、社会适应能力
孩子上小学了，就开始了独立的全新的生活，再也没有生活老师，孩子之间的矛盾，也要自己解决，老师更多关心的是学习成绩，因此，孩子的社会适应能力，在刚入学的时候就非常重要，如果社会适应能力有问题，孩子可能不想上学。
八、学习品质
孩子的学习好不好，关键在于孩子有没有学习兴趣，有没有主动探索知识的好奇心，有没有觉得学习是自己的事的那种责任感，如果这些品质在幼儿园时间就注重培养，孩子入学后的学习就会自觉主动，家长就会轻松很多。
你家的孩子是否具备了这些学习能力呢？更多的幼儿入学能力培养的相关知识我们将会每天给大家一点，如果您喜欢，欢迎转发和关注我们。
作者：喵阳妈妈，家有中班男孩，给孩子正确的爱，培养宝宝的学习能力，每天一点科学的育儿干货，关注@喵阳妈妈，每天两分钟学点育儿知识。
