现在的爸爸妈妈都会给孩子买很多很多的玩具，但会发现孩子其实玩起玩具来常常都是三分钟热度的。
其实小编在这里要说的是，其实日常生活中很多东西都能变成孩子的玩具，不需要爸爸妈妈特别买的，只要花一小创意，我们一起来看看吧~
1、彩色吸管变身造型玩具
材料：彩色吸管数支、铁丝数支、剪刀、小盒子。
做法：先将吸管自行裁剪出短、中、长3种长度；比照吸管的长度将铁丝同样分成短、中、长3种，但长度要超过吸管；将各种长度的吸管和铁丝分篮装好，由孩子自行组装成创意作品。
玩法：将铁丝穿进吸管中，吸管就成了可随意造型的弯管，利用铁丝的硬度即可自行塑造出各种造型，形状会比只有铁丝来得更鲜明。
温馨提示：这种玩教具的使用有些难度，一开始需要父母的引导，为孩子示范如何将吸管连接。在孩子完成创意作品的过程中，父母也可在一旁协助，并在完成后以开放式的话语询问“这是什么”“为什么要做这个”，让孩子练习思考与表达。
2、矿泉水瓶变身保龄球
材料：准备3-15个矿泉水瓶，大小基本相同，最好是同样的瓶子；蜡笔、彩色笔、水彩等涂鸦用具；废纸、双面胶、橡胶球。
做法：先在每个瓶子身上粘好废纸；和孩子一起给瓶子画上彩绘，增加亲子互动时间；拿1个平常玩的球当作保龄球，让孩子将瓶子一一拢好，即可开始进行保龄球游戏。
玩法1：亲自制作的保龄球游戏，可使孩子享受创作的过程及完成的成就感。在制作的过程要给孩子充分的自主权，不需要规定画什么。依孩子的能力摆放不同数量的瓶子，如果孩子已经能将9个瓶子都击倒，可再增加瓶子数量。
玩法2：如果孩子已经能将所有的瓶子都击倒，就陆续在瓶内装满水，或是拉远抛球的距离，将游戏难度稍微提升一些，让孩子对游戏保持新鲜感。
3、茶杯变身乐器
材料：3个以上的透明水杯、1根筷子。
做法：在茶杯别装入不同容量的水。
玩法1：先拿2个杯子，里面分别装入不同高度的水，筷子敲敲杯子边缘，让孩子发现不同高度的水敲出来的声音也有所不同。
玩法2：取几个杯子，装入不同高度的水，用筷子敲击杯子边缘，根据不同的声音演奏简单的音乐。
温馨提示：该玩具使用的杯子为易碎品，玩耍时父母一定要陪伴左右，以免杯子摔碎伤到宝宝。
看了上面这三个日常生活中变身的玩具以后，是不是觉得脑洞大开呀~其实，父母的陪伴对于孩子来说才是最好的，玩具都是辅助和其次的。下面小编我就来说说日常生活中的亲子游戏有哪些呢？
1、分类的游戏
这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词……等材料，让孩子能依其特性分类。
2、猜谜的游戏
猜谜对孩子不但有兴趣，而且也能激发其推理及想像力，我们可以用“千根线、万根线，掉到水里就不见”猜“雨”这种方式；也可以用孩子喜欢的东西给一些线索，让孩子提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。
3、扮演的游戏
例如让孩子玩“扮家家酒”，鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母亲可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些；给他一部金刚，让他跟铁金刚对话；给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形……
4、想借的游戏
“想像力”可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里，孩子的思考更自由奔放；我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题，让孩子运用想像力描绘出未来的远景。
5、接龙的游戏
许多游戏可以用“接龙”的方式，如“文字接龙”：上班→班长→长大→……“绘画接龙”：一个主题大家接力画；“数字接龙”：1→3→5……“故事接龙”：从前有一个猎人……“动物接龙”：四只脚的如狮子→老虎→大象……空中的如老鹰、鸽子……
6、字词的游戏
让孩子说出“同韵、音、部首、声调、笔画的字词”、“字头、尾相同的字词”、“用图画写字”、“用三个字词说(写)出不同的句子”，提供一些字词，如“火”字，让孩子自由联想，或说出可以用哪些字词来替代……
每一个孩子都喜欢游戏。事实上，“游戏本身就是一种学习，是孩子获取经验、发展智能的妙方，也是自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及对未来处事的象征。许多父母常把学习和游戏截然划分，因此断送了孩子学习的兴趣，使得孩子视学习为畏途，实在可惜。
7、手指的游戏
双手是我们的外脑，训练我们的双手，有助于脑力开发；设计一些运用手指的运动，如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”……等活动，让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的动作，一边念儿歌一边运作手指。
8、躲藏的游戏
跟孩子玩“躲猫猫”的游戏；把物品藏在家中一角，让他来找；在图案中藏着一些物品、数字……等，让他们找出来；带孩子到郊外，亲子共玩“大地寻宝”的活动；或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动，都是藏物的游戏。
9、绘画的游戏
从涂鸦到能画出图形，孩子绘画的兴趣一直很浓厚，他们以画画表达其未能以言语形容的感受、情绪。父母可以和孩子一起画。用各种不同的材料，画在纸上、布上、板上……让孩子喜爱自由创作的喜悦。
10、组合的游戏
许多发明都是在原来的物品加上一些功能，如笔加指示棒，变成“指示笔”。父母可先让孩子观察哪些物品是“组合”的，然后再让其思考还有那些东西加以组合，会更好用；另外用图片或字词组合成故事；其它如七巧板、积木的组合图形，空瓶罐、石头的组合均是。
《日常用品变身儿童玩具玩起来（全文）》相关参考资料:
李亚鹏变身地产大亨、昆凌变身美人鱼、家居大变身、变身兔女郎、线下理财产品变身、变身吧主公、淘宝 变身器、猪猪侠之变身小英雄、变身花美男
