上周末，上城区举办了第一届“男幼师教学风采展示”，这也是“发现儿童、关注儿童、因为儿童”专题研修活动之一。别看这次只有8所幼儿园参加，但是，现场观摩嘉宾来了700多名，基本都是全区一线的幼儿教师。她们想看看，那些男老师身上“隐藏”着哪些本领。
语言课上得声情并茂
在活动中，一首儿童歌曲《小小解放军》，来自始版桥幼儿园的任建强老师用来教大班健康课，他强调的是动作的规范性和力量之美；同样的歌曲，近江艺术幼儿园的周亮老师则是让小朋友们在音乐中感受解放军的英勇。而在娃哈哈幼儿园傅湘捷老师的课上，他将一把把椅子排列出不同的形状，带孩子玩得不亦乐乎。
很多人会觉得，这些活动类的课堂，男老师占了优势，而事实上，记者发现，男老师们在语言课上，也很有一套。
“下雨啦，大象有一只小花伞，可是只能遮住他的一只眼睛……”行知金陶幼儿园的周福军老师正在给小班的孩子们上语言课《小花伞》，这个儿童故事，说的是大象的小花伞不太合适，转送给了小猴子，也不合适，又不停地送给小兔子，最后到小鸡那里。“故事读起来，有点像《拔萝卜》一样，重复性高，但是朗朗上口。”周老师说。
不过，周老师上这堂课，可不是像《拔萝卜》一样一个劲儿地重复，甚至背诵。每一只小动物，都有自己的个性，比如，周老师读到小猴子的时候，声音一下就尖了不少，语速也快一点。最让小朋友们捧腹的是，读到小兔子时，周老师突然露出了自己的大门牙，憨憨地说：“这把小花伞只能塞进我的一只大耳朵。”
小班的语言课，最怕的就是乱，“要是有一两个孩子乱起来，其他的也会被带过去。”依照周老师的经验，老师讲故事尽可能地夸张一点，一个故事讲完，基本上类似于一个人将一个动画片“演”完。“孩子注意力集中在老师身上，那么，接下来讨论问题，引导孩子品行，都不是问题了。”
男老师之间
交流教学技巧更容易
展示了自己的课堂，周老师也看到了其他男老师的表现，“这样纯粹展示男幼师课堂的活动，很有意思。”周老师从中专到大学一直在研究学前教育，“我有一些大学男同学，在幼儿园里呆久了，慢慢都变得阴柔起来，那是因为，他们作为新教师，都在学习幼儿园里有经验的女教师的上课技巧，很容易被同化，而这样的活动，让男人学习男人的教学技巧，估计会更加适合一些。”
这也是上城区举办首届“男幼师教学风采展示”活动的用意。上城区学前教育发展中心主任周穗萍说，眼下各所幼儿园里，有一个男教师，就算不错了，在一所都是女老师的幼儿园里，男教师难免有一种孤军奋战的感觉。“这样的活动，也是给男幼师这个群体，搭建一个相互学习、交流的平台。”
当然，“这次教学风采展示，虽然没有给男幼师们来一个评比，但通过展示，高下立现。”周穗萍说，男老师在幼儿园里虽然是块宝，但也需要不断地自我进步。
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