从2012年起，教育部将5月20日至6月20日定为全国学前教育宣传月，面向全社会普及科学育儿知识。今年是第十一个全国学前教育宣传月，主题为：“幼小衔接，我们在行动”。
值此宣传月活动之际，太原市小店区新星幼儿园和全国幼教同行一起，积极行动，科学开展小学入学适应教育和幼儿园入学准备教育的有益经验，深入推进幼小衔接方面的实践探索，面向广大家长和社会开展了丰富多彩的学前教育宣传活动。
名声为荫，品格为木。”只有修其身，才能筑其本。品格是一个人的基本素质，是美德、个性特征与社会能力的总和，它决定了一个人回应人生处境的模式。旖旎五月，正是品格好时节，线上品格家长课堂在期待中如约而至……
教师先行精心准备
为保证线上家长品格课堂的顺利开展，老师们深入学习了品格理论知识，对此次家长课堂的组织方案和内容进行了交流和优化。
用心邀约线上签到
家长课堂开始了，家长们积极签到，与老师们一起共赴品格家长课堂之约。即使是线上形式，学习积极性也丝毫没有减弱。
认真聆听精彩互动
小班组
小班五月“秩序”品格家长课堂的主题是《不可不知的秩序感培养》。2—4岁的孩子处于秩序敏感期，需要有一个秩序的环境来帮助他认识事物，熟悉环境。秩序品格的培养有利于幼儿更好的融入到社会中，对其健康成长起到了积极的作用。
中班组
中班五月“节制”品格家长课堂的主题是《节制，让孩子的成长恰到好处》。节制是指一个人遵循道德和规则，控制自己的想法和行为。对于孩子来说，良好的节制使他们适时地调整自己的行为、情绪以及各种其它活动，有利于他们更好地生活、学习，从而致力于目标的实现。
大班组
大班五月“积极”品格家长课堂的主题是《让孩子拥有心理弹性，从积极品质开始》。积极品格是孩子做人、做事不可或缺的内驱力，是大班孩子顺利融入小学生活，与新的老师、同伴和谐共处的重要品格。具有积极品格的人是乐观、向上、充满正能量的人，他们能够理性应对生活、学习、工作中的困难和不如意，同时也能给身边的人带来快乐和幸福，更容易收获他人的尊重和喜爱。
家长们在各班老师的组织下认真聆听专家的讲座，并畅所欲言，积极讨论培养幼儿品格的策略，互相借鉴教育方法。并根据专家的建议调整自己的行为，用科学的方法教育孩子健康茁壮成长！
弘扬传统传承家风
5月9日至15日是首个全国家庭教育宣传周，为了深入贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设重要论述，引导家长注重家庭家教家风，增进家庭幸福与社会和谐，新星幼儿园在品格课堂中增加了“谈谈我家好家风”环节。家长们围绕此话题展开，总结优秀家风家训，彰显家庭教育的亮点，家长们相互汲取精神力量源泉，努力构建文明家庭，塑造好家风好家训。
短暂的云端学习收获满满，在陪伴幼儿的成长路上，新星幼儿园定会和各位家长携手共进为促进幼儿的全面发展而努力。家园携手，载着孩子朝着最好的方向扬帆起航。
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总策划：花都一人
包装：霍绘玉排版：霍绘玉
美编：赵雅卿责编：闫珊
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