最后是我的一点有感而发。
为什么这么多史书，就《史记》成了绝唱？因为，它是司马迁笔下的历史。
如果了解司马迁的生平，就会知道，《史记》里面，蕴含了一个痛苦灵魂的悲愤，一颗高昂不屈的头颅。他用理解和同情，记录那些失败的英雄；从自己的遭遇出发，记录过去，宣泄愤懑。
比如，争议最大的伍子胥掘坟鞭尸这一情节是司马迁的虚构。王立群教授提醒孩子们思考，司马迁为什么虚构这个情节？
原来是为了符合人物的情感逻辑，只有这种有悖常理的行为，才能真正宣泄伍子胥心中多年的隐忍、压抑与悲愤。司马迁的愤怒，由此也得到宣泄。
大家知道吗？《赵氏孤儿》在《史记》里，司马迁写了两个版本：
一个真实却残酷，一个虚假却正能量。
太史公的倾向非常明显：
忠义版，刻画细腻，节奏紧张，人物性格鲜明；
权术版，省去细节，只记录基本的史实。
着墨多少本身也是一种态度。而后世对赵氏孤儿的传颂，也和司马迁的追求一致。
两个版本的《赵氏孤儿》提醒孩子们懂得：真实，是史书的根本；美好，是写史人的追求——没有人告诉过孩子们，《史记》里还有这些。
这个故事在《读史记，成大器》的第二册步入战国的开篇，强烈推荐大家去品一品！！
读懂司马迁，才能更好地读懂《史记》。我很感慨，因为市面上很少有通过司马迁的视角去带孩子解读《史记》的。
读史记，读司马迁的史记，让孩子读明白，真、善、美，穿越千年，永不过时。
EASTWEST
《史记》是司马迁的《史记》，《读史记，成大器》王立群教授写给孩子们、少年们的《史记》。
这真是一套优秀得过分的历史读物，王立群教授的专业度和文字感染力，但凡读过一段，你都能明显感觉到：他不是为了出书就敷衍一堆知识出来，他真的很有感情、很有力量地在表达自己的观点。
所以总有很多地方让我舍不得翻页，那种振聋发聩、沉醉其中的感觉，就是迷人的历史。
全套6本书读下来一气呵成，荡气回肠，仿佛你我不仅是激荡历史中的亲身参与者，还由一个个帝王将相、英雄草莽、用他们的成与败，为我们细致地梳理历史的走向、解读人生的哲学。
如果你恰巧是王教授的粉丝，那更有福啦！因为我这次给大家带来的是王立群老师的限量签名版！！
至于价格嘛，香喷喷的白菜，和内容比起来就不值一提了。
p.s.文章里用的实拍图，是我自己阅读的样书，大家拿到手的，是王教授限量的亲笔签名版，封面有点不一样，但内容完全一致哈！
这也是我们这次给大家的额外福利，亲签版实物长这样：
刚进入历史这个新领域的孩子，它可以引发兴趣。
已经听过一些神话、成语故事的孩子，它可以了解历史的全貌。
有历史基础的孩子，它帮助你形成辩证历史观、思维力。
