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孩子从英语0基础到流利开口

发布日期:2016/11/4 10:10:38 浏览:474

说到英语启蒙,这3年来我们进行的还不错,虽然中间走了一些弯路,好在我们一直再坚持。

石头马上5岁了,他的英语水平已经很不错了,能够以颇为流利且标准的美语读完一整本的英文绘本。

英语儿童歌曲

1、你要是觉得难,孩子更觉得难

其实说起来,我的英语水平并不好。

不好到什么程度呢?就是简单到像bee和honey这样的词都不认识。

之前我每天下班后后教石头说几个单词句子。有一天我妹妹跟我说:你没事儿的时候多教他一些。我说我自己什么都不会,读音不准,生词不认识。怎么教?

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我想这是很多父母的困惑。

我妹妹当时是这样回答的:如果你一遇到什么困难就退缩的话,那么你无形中教给孩子的态度就是这个很难,那个很难。连妈妈/爸爸都学不会,我怎么能学得会?

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她的话特别的触动我。其实在学生时代,我就不是一个勤奋好学的人,但是现在为了孩子,居然坚持了3年多。

现在我的英语从发音到阅读,都有了很大的提升。

2、无心插柳,我们开始磨耳朵

其实要说到英语启蒙,真是无心插柳的结果,1岁多的时候给孩子听儿歌,总觉的国产儿歌缺点什么,就找了些英语儿歌听。就这样断断续续的听到了两岁。

后来我表姐给她家3岁的女儿买了playway的教材听,我觉得这歌儿好听。我这个就跟风买了CD机、书和光盘。那会大概是2014年的2月份,可以说从那会开始,我们就开始正式磨耳朵了。

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说实在话,刚开始听的时候真的是不如我那3岁的小表外甥,我连schoolisfun都听不懂。听了一段时间,我觉得太难,孩子根本听不懂(其实只是我听不懂而已),就买了培生幼儿英语预备级。

那套分级读物,比较枯燥。音频是一个男声干巴巴的读。但那会儿不懂啊,就那样我每天早中晚3次不间断的放。孩子并不怎么听,我自己就跟着CD机读,机子读一句我读一句。孩子感兴趣的时候过来跟我看一看书,看不了几本就跑了。

就这样放了半年,我跟读了半年,孩子玩了半年。

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3、不管什么资源,坚持最重要

当初我也不知道是怎么坚持下来的,半年多没有一天断开的。

忽然有一天我又跟读的时候,小屁孩能给我纠错了,我才发现原来我每天放每天跟读的功夫没白费,把我激动坏了。

后来看过很多帖子,我就特别赞成输出的前提是输入,只要有了一定量的输入才会有输出,所以大家一定不能着急,前100个小时的磨耳朵是英语启蒙的关键(在此强调,一定要听原版,培养语感!语感!语感!)

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后来我会把playway的盘隔一段时间拿出来听一个星期,每次我都发现自己的听力进步了。以前真是什么都听不懂,到后来的懂一点,再懂一点,一直到现在我还是会隔一段时间拿出来听一听。不过现在我几乎都能听懂了。

2014年的国庆之后,我给孩子报了英语培训班,每周两次课,一次一小时。

那会儿孩子还不到三岁,但是磨耳朵已经有350多小时了。

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期间我们主要是听培生幼儿英语预备级,辅助是playway,和一些比较好听的原版小儿歌。

我说这个的意思是,不管是什么资源,一定要坚持重复和循环。上了培训班以后还是每天坚持磨耳朵。

4、掌握了节奏韵律感,英文输出才会正宗

后来不小心在喜马拉雅上听了一本书叫《不能错过的英语启蒙》。听完之后太激动了,我觉得他们的理念颠覆了我们传统学英语的方法。

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他们的英语学习路线就是:磨耳朵,亲子阅读,自然拼读,自主阅读。

在听这本书以前我们听的儿歌很少,只听过廖采杏书单,清华幼儿语感启蒙,还有一些其他的儿歌。

我之前觉得听歌没用,又没有什么样实际意义。这时才发现,原来多听儿歌孩子更容易掌握英语的节奏感韵律感,说得英语更像外国人而不是满嘴的土渣子味。

我才开始用儿歌磨耳朵。可能我们初期的磨耳朵是说的多,所以现在他听什么样的音频都不排斥,只是这个我更喜欢听,那个不喜欢但是也能听。

5、正式开启亲子阅读

2015年的暑假,我参加了一个亲子阅读100天计划,这才正式开启了亲子阅读。大概从去年暑假但今年二三月份,我就买了一大书架的英语原版绘本。

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其实只要坚持完成了最初的100小时磨耳朵,后边的计划都能跟着完成。只要家长坚持孩子就能坚持。

每天我们的安排如下:

1.5小时的磨耳朵;

0.5小时的亲子阅读;

20分钟看原版动画片。

我们每周安排一本精读绘本。

这样一年就50本。现在孩子三四岁岁到上小学就比别人多读了几百本。几百本有一书架了。

最重要的是,养成了良好的阅读习惯,这是孩子终身受益的事情。

6、我们开始输出了!

之前三年多的磨耳朵,一年半的亲子阅读,到了今年的5月份报了Jenny老师的鹅妈妈童谣,我家石头才开始真正的输出了。

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每次课都要交作业,第二天老师要点评老师。

因为他磨耳朵时间长,所以孩子的语感很好。老师表扬了他几次,孩子的读书兴趣就被激发了。

到目前为止,我们每天都要之前录一本书的音频,现在大概录制了上百个音频了。

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想一想吧,如果你家孩子刚上小学,就比很多小学毕业生甚至初中生的英语说的都好,你说他以后可以省出多少时间来学习别的?

等到他上了高中,都可以自己随便阅读英文原著,浏览外国的网站了。他的视野该有多宽阔,他未来将会有多少机会?

《孩子从英语0基础到流利开口》相关参考资料:
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