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适合人群11-15岁课程详情初中同步
课程名称初中同步适应年龄11-15岁教材对应《新课标》的语言大纲设计，内容上采用和青少年的生活、学习密切相关的语言材料，同时针对中国学生加入了系统的语音学习内容。课程安排周五晚（19:00-21:00）或者周六和周日新概念青少版1A1B60～30周
总课时：120
周课时：2～4
课长：50分钟
周次数：1次/周
学习目标：约600个生词和50个短语
与全日制学校学习阶段对比：国家标准1级要求
单次费用：25元/节
总费用（每期）：3000新概念青少版2A2B60～30周
总课时：120
周课时：2～4
课长：50分钟
周次数：1次/周
学习目标：新增700个生词和60个短语
与全日制学校学习阶段对比：国家标准2级要求
单次费用：25元/节
总费用（每期）：3000新概念青少版3A3B60～30周
总课时：120
周课时：2～4
课长：50分钟
周次数：1次/周
学习目标：新增750个生词和60个短语
与全日制学校学习阶段对比：国家标准5级要求
单次费用：25元/节
总费用（每期）：3000使用教程
教材特色
《剑桥国际英语教程青少版》是《剑桥国际英语教程》作者杰克？C.理查兹（JackC.Richards）的又一力作，它秉承了交际教学法的精髓，致力于青少年英语综合技能的培养，是英语教育专家们在丰富的一线教学实践基础上针对青少年的认知特色编写的教材。
《剑桥国际英语教程青少版》在锻炼学生听、说、读、写能力的同时，从独特的视角挖掘校园以外的有趣素材，鼓励学生更好地将英语学习融入自己的生活环境。该教程还提供了国际化的视角以及和学生密切相关且富有时代气息的内容，激励学生积极主动地进行学习。教育理念
1、以认知心理学为基础，儿童英语教育从“心”开始。
2、儿童具有外语学习潜能，是学习英语的黄金时段。
3、儿童学习英语应该有愉快的体验，使他们产生兴趣，并树立自信。
4、儿童学习英语应促进其多元智力发展，与儿童发展目标相统一。
5、听先于说被提供，培养良好的听力是学习“说”的重要基础。
6、通过多感官刺激，促进儿童长时记忆。
7、通过歌曲、歌谣和韵律诗，让儿童自然掌握外语的语音和语调。
8、把语言作为整体教学，减少母语干扰，让儿童建立英语思维。
9、尽可能多地增加英语信息量，让儿童更多地感知英语。
10、注意培养儿童的学习创造性，使儿童学会学习。教学目标
——让儿童通过所有感官来体会学习英语的快乐，培养起学习英语的兴趣。
——让儿童建立良好的听说能力，摆脱聋哑英语，掌握学习英语的正确方法。
——以多种方式鼓励儿童学习，树立起他们学习英语的信心。
——让儿童体会到语言是用来交流的，全面建立英语思维。
——促进儿童认知能力、社交能力、情感的培养，以及大动作和精细动作的发展。
——通过熟悉熟悉另外一种语言的社会，让儿童开阔视野，用积极的态度对待不同的文化。教师配备具有多年幼儿教育经验教师
上课地址
罗伯特外语学校总部,广福路校区,大观校区,霖雨路校区
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400-613-1185转分机172238周一至周日8:00-23:00
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